《2020年(nián)中國(guó)兒(ér)童數(shù<≥)字閱讀(dú)報(bào)告》顯示，越來(lái)越多(duō)的ε♣∏(de)孩子(zǐ)2歲前開(kāi)始接觸閱讀(dú)，0∑ →-6歲小(xiǎo)讀(dú)者大(dà)幅增加；同時(shí)三§ ®€四線、五線及以下(xià)城(chéng)市(shì)小(xiǎo)讀(★×dú)者占比連年(nián)遞增，而且付費(fèi)閱讀(d↓≥ú)意識大(dà)幅增強，成為(wèi)兒(ér)♥β γ童數(shù)字閱讀(dú)市(shì)場(chǎng)上(shàng)的(de)主力軍。
 
數(shù)字閱讀(dú)行(xíng)業(yè)內(nèi)低(dī)齡化(huà)、下↔₽₩≤(xià)沉、付費(fèi)等趨勢明(míng)≥φ÷÷顯，智能(néng)化(huà)、個(gè)性化(huà)的(de)兒(ér)童數(shù)字閱$ 讀(dú)産品正成為(wèi)兒(ér)童教育的(de)常态手段，無論是(shì)家(jiā)長(¥€ ∑cháng)、企業(yè)還(hái)是(shì)社π 會(huì)，都(dōu)在深度挖掘兒(ér)童數(shù)字閱讀(dú)的(de)₩π$教育價值。
 
兒(ér)童數(shù)字圖書(shū)APP的(de)開(kāi)發優勢
兒(ér)童數(shù)字圖書(shū)這(zhè)類數(shù)字閱讀(dú)産品正在成為∑↕☆(wèi)促進孩子(zǐ)成長(cháng<☆≈π)的(de)高(gāo)效路(lù)徑，令人(ré✔↑γn)欣喜的(de)是(shì)，其确實能(néng)有(yǒu)效促進孩子(zǐ)從₩→€(cóng)小(xiǎo)養成閱讀(dú)興趣和(hé)÷→¶習(xí)慣。數(shù)字圖書(shū)的(de)“遊戲化(huà)”特性，帶來(≠γ≤lái)了(le)産品體(tǐ)驗的(de)提升，創造了(le)巨大(dà)的(de)用(yòn"×σ↕g)戶價值，其價值可(kě)歸納為(wèi)如(rú)下‌± ↓(xià)三點：
 
1、提高(gāo)學習(xí)效能(néng)
兒(ér)童的(de)理(lǐ)解力和(hé)學習(xí)能(néng)力還(h&↓"✘ái)較弱，将學習(xí)融入趣味性更濃厚的(∑←de)互動遊戲中，可(kě)以有(yǒu'ε)效将原有(yǒu)的(de)知(zhī)識和(hé)技∞ ♦(jì)能(néng)拆解，讓兒(ér)童用(yòng)戶更易理(lǐ)解和(hé)學習(≤±πxí)，讓兒(ér)童在趣味環境中掌握更多≥©•(duō)的(de)知(zhī)識和(hé)技ε"&(jì)能(néng)。
 
2、延長(cháng)專注時(shí)間(jiān)
孩子(zǐ)的(de)注意力容易不(bù)集中，會(huì)直接影(yǐng)響學習(x→Ωαí)效果，教育産品通(tōng)過融入遊戲機(jī)制(zhì)及遊π∏ ™戲化(huà)元素，讓用(yòng)戶進↓÷入心流狀态，沉浸其中，大(dà)大(dà)延長(cháng)專注時(shí)間(j §±iān)。
 
3、強化(huà)學習(xí)動力
優秀的(de)遊戲化(huà)設計(jì)，逐個(gè)關卡和★×(hé)章(zhāng)節的(de)數(shù)字圖書(shū)觀看(kàn)，能(néng)夠引>'導用(yòng)戶進入主動學習(xí)狀态，從(cóng✘β≤)被動學習(xí)轉為(wèi)主動學習(xí)，激發學習(β>←♦xí)興趣。
 
兒(ér)童數(shù)字圖書(shū)APP需要(yào)具備™÷什(shén)麽功能(néng)版塊？
 
1、學習(xí)方案定制(zhì)：填寫年(nián)齡及其他(tā¥×‍ )用(yòng)戶信息後，系統會(huì)φπ按照(zhào)不(bù)同年(nián)∑≥™φ齡階段，自(zì)動推薦與孩子(zǐ)年(nián)齡适配的(de)圖書(sh♠♠ū)閱讀(dú)，家(jiā)長(cháng)也(yě)可(≠®φkě)以量身(shēn)定制(zhì)孩子(zǐ)的£♥(de)閱讀(dú)學習(xí)方案。
 
2、數(shù)字圖書(shū)庫：為(wèi)用(yòng)戶提供啓蒙漫畫(huà)、兒(ér) ∞​♠童讀(dú)物(wù)、童話(huà)寓言等多(duō)種類的(de)數(shù)字圖書(shū≠÷®)資源，并提供了(le)大(dà)量視(shì)♦ε±♠頻(pín)、歌(gē)曲、動畫(huà)等高₽♣≤(gāo)質量學習(xí)資源，用(yòng)戶可(★€ →kě)以通(tōng)過搜索及分(fēn)α‍類觸發學習(xí)。
 
3、智慧導學：平台可(kě)以加入虛拟的(d£♦Ω✘e)動畫(huà)人(rén)物(wù)進行(xíng)智能(néng)導學，用(×÷ yòng)戶将被引導進入主題式的(de)學習(xí)，通(tōng®"π)過觸屏、語音(yīn)交互等方式，不(bù)斷地₽≥(dì)變化(huà)形式來(lái)和(hé)動畫(huà)人(rén)物(wù)互動↑≈↓，不(bù)同的(de)內(nèi)容和(hé)遊戲方式，讓孩子(zǐ)們不(bù)會(huì)$∑₹ε覺得(de)枯燥，順利進入數(shù)字閱讀(dú)學習(xí)。
 
4、數(shù)字書(shū)架：觀看(kàn)過的(de)書(shū)籍會(huì)自(zε"♣​ì)動添加到(dào)書(shū)架，書(shū)架排序按照(zhào)最近(j₩'γ×ìn)閱讀(dú)順序，讀(dú)完後會(huì)被貼上(shàn®∞ ☆g)“已讀(dú)”的(de)标簽，激發用(yòng)戶的(de)£ →£成就(jiù)感，鼓勵其閱讀(dú)更多(duō)書(shū)籍。
 
5、閱讀(dú)模式：自(zì)動翻頁、智能(néng)朗讀(dú)、動畫(huà)展示、智能₹♦(néng)調控亮(liàng)度，适合兒(₽ ↕ ér)童操作(zuò)數(shù)字閱讀(dú)的(de ♥γπ)簡單導航、色彩缤紛的(de)插圖、觸摸激活的(de)動畫(hu✘> à)将為(wèi)用(yòng)戶提供愉悅的(deε$÷)閱讀(dú)體(tǐ)驗。
 
在線教育市(shì)場(chǎng)，增勢迅猛，整體(tǐ)規模突破2500億，其中低(dī$₩ →)幼及素質教育市(shì)場(chǎng)份額占比不(bù)€₽♦斷提升，中國(guó)兒(ér)童數(sh 'ù)字閱讀(dú)用(yòng)戶連續五年(nián)增長(cháng)，兒(ér)童閱讀(d≈αú)蓬勃發展，呈現(xiàn)出強大(dà)的(de)市(shì)場∞λ(chǎng)張力。諾鑫網絡科(kē)技(jì)是(shì)領先的(de)互聯網+應用(yòng)解決方案提供商，實現(xiàn)∑→↔←知(zhī)識的(de)數(shù)字化(huà)升級！